Bayu Alvin A: Januari 2017

1. TUJUAN :

Agar siswa dapat menggunakan arduino.
Agar siswa dapat mengetahui bahasa pemrogaman.
Agar siswa bisa merancang komponen di protoboard.
Agar siswa dapat terbiasa mengguanakan arduino.

2. ALAT DAN BAHAN

1 Arduino,
1 Protoboard,
1 Seven segment,
3 Resistor 10k
2 Push Button/Saklar Kabel Jumper,
PC,
Aplikasi arduino.

3. DISKRIPSI TUGAS
Membuat rangkaian seven segmen counter up down.

4. LANGKAH MEMBUAT PROGRAM

Buatlah rangkaian seperti gambar di bawah ini:

2. Buka aplikasi arduino

     3. Masukan program seperti di bawah ini:

int A = 2;
int B = 3;
int C = 4;
int D = 6;
int DP = 5;
int E = 7;
int F = 8;
int G = 9;

int switchUpPin = 13;
int switchDownPin = 12;
int counter = 0;
int buttonUpState = 0;
int lastButtonUpState = 0;
int buttonDownState = 0;
int lastButtonDownState = 0;

void setup()
{
Serial.begin(9600);

pinMode(A, OUTPUT);
pinMode(B, OUTPUT);
pinMode(C, OUTPUT);
pinMode(D, OUTPUT);
pinMode(E, OUTPUT);
pinMode(F, OUTPUT);
pinMode(G, OUTPUT);
pinMode(DP, OUTPUT);

digitalWrite(DP ,HIGH);
}

void loop()
{
buttonUpState = digitalRead(switchUpPin);
buttonDownState = digitalRead(switchDownPin);

if (buttonUpState != lastButtonUpState)
{
    if (buttonUpState == HIGH)
    {
      if(counter == 9)
      {
        counter = -1;
      }
      counter++;
      Serial.println(counter);
      changeNumber(counter);
      delay(300);
    }
    else
    {
        Serial.println("OFF");
    }
   delay(50);
}

if (buttonDownState != lastButtonDownState)
{
    if (buttonDownState == HIGH)
    {
      if(counter == 0)
      {
        counter = 10;
      }
      counter--;
      Serial.println(counter);
      changeNumber(counter);
      delay(300);
    }
    else
    {
        Serial.println("OFF");
    }
   delay(50);
}
changeNumber(counter);
}

void changeNumber(int buttonPress)
{
switch (buttonPress)
{
    //number 0
    case 0:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, HIGH);
      digitalWrite(F, HIGH);
      digitalWrite(G, LOW);
      break;
    //number 1
    case 1:
      digitalWrite(A, LOW);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, LOW);
      digitalWrite(E, LOW);
      digitalWrite(F, LOW);
      digitalWrite(G, LOW);
      break;
    //number 2
    case 2:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, LOW);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, HIGH);
      digitalWrite(F, LOW);
      digitalWrite(G, HIGH);
      break;
    //number 3
    case 3:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, LOW);
      digitalWrite(F, LOW);
      digitalWrite(G, HIGH);
      break;
    //number 4
    case 4:
      digitalWrite(A, LOW);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, LOW);
      digitalWrite(E, LOW);
      digitalWrite(F, HIGH);
      digitalWrite(G, HIGH);
      break;
    //number 5
    case 5:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, LOW);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, LOW);
      digitalWrite(F, HIGH);
      digitalWrite(G, HIGH);
      break;
    //number 6
    case 6:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, LOW);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, HIGH);
      digitalWrite(F, HIGH);
      digitalWrite(G, HIGH);
      break;
    //number 7
    case 7:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, LOW);
      digitalWrite(E, LOW);
      digitalWrite(F, LOW);
      digitalWrite(G, LOW);
      break;
    //number 8
    case 8:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, HIGH);
      digitalWrite(F, HIGH);
      digitalWrite(G, HIGH);
      break;
    //number 9
    case 9:
      digitalWrite(A, HIGH);
      digitalWrite(B, HIGH);
      digitalWrite(C, HIGH);
      digitalWrite(D, HIGH);
      digitalWrite(E, LOW);
      digitalWrite(F, HIGH);
      digitalWrite(G, HIGH
      );
      break;
}
}
    4. sambungkan arduino ke pc gambar di bawah ini:

5. klik upload

5. HASIL PRAKTEK

6.   KESELAMATAN KERJA
       1. Menggunakan baju praktek
       2. Menaati peraturan yang berlaku dalam laboratorium/bengkel
        3. Menggunakan fasilitas dengan tertib
        4. Tidak bercanda dalam kegitan praktek
        5. Membersihkan ruangan kerja setelah praktik berakhir
       6. Mematikan komputer dan sumber listrik yang tidak dipakai

7. KESIMPULAN
Dari praktek ini kita dapat membuat counter up dan down dalam pembuatan projek ini. dan kita bisas mengenbangkan imajinasi dalam pembuatan projek ini.

                                                                                                  Klaten, 25 Januari 2017
      Guru pembimbing                                                                               pembuat

( Y. Prasetyo Adi Nugroho ) ( Bayu Alvin Ardianto )

1. TUJUAN :

Agar siswa dapat belajar menggunakan arduino.
Agar siswa dapat belajar membuat program arduino.
Agar siswa dapat memahami bahasa pemrograman.
Agar siswa dapat merangkai atau memasang komponen di protoboard

2. ALAT DAN BAHAN

1 Arduino,
1 Protoboard,
1 LED,
2 Resistor 10k
2 Button/Saklar
Kabel Jumper,
PC,
Aplikasi arduino.

3. DISKRIPSI TUGAS
Menyalakan dan mematikan led menggunakan 2 tombol

4. LANGKAH MEMBUAT PROGRAM

BUATLAH RANGKAIAN DI BAWAH INI

MEMBUKA PROGRAM APLIKASI ARDUINO

TUNGGU HINGGA MUNCUL GAMBAR SEPERTI DI BAWAH INI

MASUKAN PROGRAM SEPERTI DI BAWAH INI

   int Btn2;
int pin = 2;
int off = 3;
int Button ;
int Out = 13;
void setup() {
// put your setup code here, to run once:
pinMode(pin,INPUT);
pinMode(Out,OUTPUT);
pinMode(off,INPUT);
}

void loop() {
ul:
// put your main code here, to run repeatedly:
Button=digitalRead(pin);
if(Button == HIGH){
    flip();
}
goto ul;
}

void flip(){
ulang:
digitalWrite(Out,HIGH);
delay(1000);
digitalWrite(Out,LOW);
delay(1000);
Btn2=digitalRead(off);
if(Btn2== HIGH){
    digitalWrite(Out,LOW);
    loop();
}
goto ulang;
}

LALU KLIK UPLOAD

5. HASIL KERJA

6. KESELAMATAN KERJA

1. Menggunakan pakaian kerja.

2. Mentaati peraturan bengkel.

3. Melaksanakan tugas sesuai perintah Guru pembimbing.

4. Membersihkan ruang bengkel setelah praktek selesai

7. KESIMPUILAN
Dalam praktek ini kita dapat memahami bahasa-bahasa pemrograman software aplikasi arduino dan kita dapat merangkai komponen secara benar di protoboard.

Klaten, 04 Januari 2017

Guru Pembimbing Penulis

( Y. Prasetyo Adi Nugroho,S.T ) ( Bayu Alvin Ardianto )

Bayu Alvin A

Selasa, 24 Januari 2017

SEVEN SEGMENT ARDUINO

Selasa, 03 Januari 2017

MENYALAKAN DAN MEMATIKAN LED MENGGUNAKAN 2 TOMBOL

Arsip Blog